學院簡介

沿 革 HISTORY

本學院奉教育部核准於民國八十八年八月正式成立,為國內首例在綜合大學內設立的教育學院。目前設有成人及繼續教育學系(設有大學部、碩士班、碩士在職專班、博士班及高齡者教育研究所碩士班)、犯罪防治學系(設有大學部、碩士班、碩士在職專班及博士班)、教育學研究所(設有碩士班、碩士在職專班、博士班、課程與教學碩士班及課程博士班)、師資培育中心(設有中學學程)、運動競技學系(設有大學部及運動與休閒教育碩士班),學院另設有教學專業發展數位學習碩士在職專班、教育領導與管理發展國際碩士學位學程、教育領導與管理發展國際博士學位學程。本學院全院師生同仁在學校的卓越領導之下,全力以赴地從事各類教育理論與實務之研究、教學與推廣服務工作,卓有績效,目前已居於國內教育領域研究之主導地位,也是國內中南部教育研究的重鎮,並努力嘗試將研究成果推向國際。

 

  • 願景Vision

    本學院為國內綜合大學中最早成立之教育學院,未來將評估社會需求及教育發展趨勢,陸續新增相關系所,如高等教育研究所碩博士班、教育領導與國家發展研究所博士班、高齡者教育研究所博士班以及矯正教育與諮商研究所碩士班等,均列為本學院未來發展計畫之重點。本院除了開設教育專業人才的職前教育課程外,並提供在職人士的專業進修教育,希望透過高質量的教育提供,為台灣教育專業人才的培育貢獻心力。
     
    邁向卓越:教育專業人才的搖籃
  • 本學院除了以提供高品質的教學為主要任務外,未來將以現有之研究水準為基礎,繼續擴展教育研究領域以及提升研究水準。本院之教師係匯集了具有英國、美國、德國、日本及台灣博士學位之學術菁英,未來更將考量院務發展及實際需要,增聘國內外一流學府畢業之博士。透過不同學術背景師資的整合與合作,拓展教育學術的國際視野並持續發展教育研究水準。此外,台灣的教育學術發展,在多年來的努力之下,雖已日漸展現應有的水準,然而,在本土化的教育研究方面,仍亟待努力,有鑑於此,本院未來將繼續致力於本土教育學術的發展。而本學院每年均招收優秀之碩士生及博士生,在優良師資之指導下,未來將更能為台灣教育學術界培育出傑出的研究人才,提升本土教育學術的發展。
     
    紮根本土:教育研究發展的基地
  • 隨著國際化腳步的加速,本學院自成立迄今,亦積極努力開拓國際學術交流合作之機會與空間,除了與大陸、東南亞地區有穩定的教育交流關係外,目前亦努力繼續拓展與歐美地區等先進國家國際交流合作之機會,整體言之,本院主要係透過下列各管道,擴展國際教育交流:(一)出版中正教育研究:此為國際教育學術刊物,一年出版兩期,並邀集美、英、德等國極具國際學術聲望之學者擔任編審委員;(二)舉辦國際學術研討會;(三)與國外機構建立學術交流合作關係及師生互訪;(四)邀請國外著名學者來台演講。本院未來將築基於現有之基礎,繼續與國際學術單位密切合作,積極扮演國際交流合作窗口之角色。
     
    面向全球:國際教育交流的窗口

現 況 situation

本學院105學年度現有教師人數及結構如下:

單位/人數/級別 成人及繼續教育學系(高齡所) 犯罪防治學系 運動競技學系 教育學研究所 師培中心 合計
專任教授 6 7 6 7 3 29
專任副教授 6 5 2 0 3 16
專任助理教授 1 0 4 1 0 6
專任講師 0 0 2(含教練) 0 0 2
專任合計 13 12 14 8 6 53
兼任教授 2 3 1 4 0 10
兼任副教授 0 1 0 1 1 3
兼任助理教授 3 4 3 1 1 12
兼任講師 0 0 9 0 0 9
兼任合計 5 8 13 6 2 34

本學院105學年度現有學生人數及結構如下:

單位/人數/級別 成人及繼續教育學系 高齡者教育研究所 犯罪防治學系 教育學研究所 教育學研究所課程與教學 運動競技學系(運休所) 教學專業發展數位碩專班 教育領導與管理發展國際碩士學位學程 合計
博士班 36 - 39 25 26 - - - 126
碩士班 36 43 62 31 21 37 - 18 248
碩專班 122 - 111 64 - - 66 - 363
大學部 132 - 144 - - 130 - - 406
合計 326 43 356 120 47 167 66 18 1143