「102年度國立中正大學-教學專業發展數位學習在職專班-碩士論文資料


年度

指導教授

學生姓名

論文名稱

102

連啟舜

楊舒嬿

國小中高年級學童不同認知成份對閱讀理解表現之影響研究

102

魏惠娟

葉欣蓉

嘉義縣國小教師老化態度、活躍老化學習認知與活躍老化學習需求之研究

102

林永豐

蘇育志

國小教師資訊素養、使用互動式電子白板教學與教學效能之相關研究-以臺南市為例

102

魏惠娟

王悅琳

台中市國小教師老化態度、活躍老化學習認知與學習需求之研究

102

陳姚真

林永涵

英語字母拼讀法與互動式電子白板輔助教學應用在國小英語補救教學之研究

102

洪志成

賴文儀

圖形表徵融入多項式電子白板教學之成效

102

洪志成

李謹如

國小教師之情緒勞務:正向管教政策之衝擊

102

胡夢鯨

高佩煖

國中教學卓越獎獲獎團隊學習歷程之個案研究-以臺中市立漢口國中為例

102

洪志成

孫珍貞

任務型教學法實施於國小英語補救教學之歷程研究

102

洪志成

陳恆禎

一所學校推動仿寫作文教學發展的歷程分析

102

林永豐

文湘雲

轉型優質計畫對少子化下小校發展之 研究-以兩所雲林縣國小為例

102

林永豐

陳思妤

已婚國小女教師在職進修角色衝突與因應之探究

102

魏惠娟

林瑞杰

澎湖縣國小教師老化態度、活躍老化學習認知與活躍老化學習需求之研究

102

連啟舜

邱春玫

QAR問答關係策略對國小三年級國語課文結構及閱讀理解之影響